핵심 전략
수능 어법 5가지 함정 유형
01
동사 vs 준동사 (being / to부정사)
주어가 있는데 동사 자리에 being이나 to V가 오면 오답. 주어의 서술어 역할을 하는 진짜 동사(is / was / are)가 필요하다.
The package being → The package is ✓
02
to부정사의 역할 (형용사적·부사적)
too ~ to V / enough to V 구조, 또는 앞 명사를 수식하는 형용사적 용법을 묻는다. 문장에서 역할을 먼저 파악한다.
smart enough to solve ✓
03
관계사 (in which / where / who)
선행사가 장소인지 사람인지, 전치사가 필요한지에 따라 관계사 선택이 달라진다. 관계절 내부 구조도 함께 확인한다.
environments in which we live ✓
04
수동태 vs 능동태 (motivated)
주어가 행동의 주체인지 대상인지를 판단한다. "우리가 동기를 부여받는다"면 수동태(be motivated)가 올바르다.
we are motivated ✓
05
주어-동사 수 일치 (단수 vs 복수)
주어가 길어질수록 핵심 명사를 찾기 어렵다. 전치사구나 관계절에 속한 명사에 수를 일치시키는 함정을 주의한다.
pools of information that exceed ✓
We are exceptionally smart, and this helps us adapt to a wide range of environments. But we are not nearly smart enough as individuals
① to solve
the adaptive problems that confronted modern humans as they spread across the globe. The package of tools, foraging techniques, ecological knowledge, and social arrangements used by any group of foragers
② being
far too complex for any individual to create. We are able to learn all the things we need to know in each of the many different environments
③ in which
we live only because we acquire information from others. We are much better at learning from others than other species are, and we are
④ motivated
to learn from others even when we do not understand why our models are doing what they are doing. This psychology allows human populations to accumulate pools of adaptive information that
⑤ greatly exceed
the inventive capacities of individuals.
* forage: 구하러 다니다
🇰🇷 전문 해석
우리는 대단히 영리하며, 이는 우리가 다양한 환경에 적응하도록 돕는다. 그러나 우리는 지구 전체로 퍼져 나가면서 현대 인류가 직면했던 적응 문제들을 해결하기에 개인으로서는 충분히 영리하지 않다. 어떤 채집인 집단이든 사용하는 도구, 채집 기술, 생태학적 지식, 사회적 체계의 총체는 어떤 개인이 만들기에 훨씬 너무 복잡하다. 우리는 다른 이들로부터 정보를 얻기 때문에, 우리가 사는 다양한 환경 각각에서 알아야 할 모든 것을 배울 수 있다. 우리는 다른 종들보다 다른 이들에게서 훨씬 잘 배우며, 우리의 모델이 왜 그것을 하는지 이해하지 못할 때조차도 다른 이들에게서 배우도록 동기 부여된다. 이 심리는 인간 집단이 개인의 창의적 능력을 크게 능가하는 적응 정보의 풀을 축적하도록 해준다.
①to solve
②being → is
③in which
④motivated
⑤greatly exceed
정답
② being → is
②
📐 ②번 오답 핵심 어법 규칙 — 동사 vs 준동사
❌
being은 준동사 — 독립적 서술어 불가
being은 현재분사 또는 동명사로, 완전한 문장의 주어에 대한 서술어(동사) 역할을 할 수 없다. 주어 + being은 분사구문이 되어 종속절 형태로만 존재한다.
The package... being too complex → 분사구문 (종속) ✗ (독립 문장에서 서술어 불가)
✅
주어의 서술어는 반드시 본동사(is / was)
"The package of tools... used by any group of foragers"가 주어다. 이 주어의 서술어가 필요하므로 본동사 is(또는 was)가 와야 한다.
The package... is far too complex → 완전한 문장 ✓
⚠️
함정: 주어가 길어질수록 동사를 놓치기 쉽다
"The package of tools, foraging techniques, ecological knowledge, and social arrangements used by any group of foragers"에서 used는 과거분사로 package를 수식할 뿐이다. 주어의 핵심은 The package이며, 이 주어의 서술어가 없으므로 being → is로 고쳐야 한다.
주어의 핵심 명사 = The package (단수) → is
전체 항목 분석
①
not nearly smart enough as individuals to solve the adaptive problems
개인으로서 적응 문제들을 해결하기에 충분히 영리하지 않다
✅ 어법상 올바름
enough + to V 구조 — "~하기에 충분히 …한"의 의미로 형용사(smart) 뒤에 결과를 나타내는 to부정사가 오는 정형 표현. enough to solve = 해결하기에 충분히로 올바른 어법.
②
The package of tools... used by any group of foragers being → is far too complex
어떤 채집인 집단이든 사용하는 도구 등의 총체는 being → is 너무 복잡하다
❌ 어법상 틀림 — 정답
"The package"가 주어인 독립된 문장이므로 서술어가 되는 본동사(is)가 필요하다. being은 준동사로 서술어 역할 불가 → is로 수정해야 함.
③
the many different environments in which we live
우리가 사는 다양한 환경들
✅ 어법상 올바름
전치사 + 관계대명사 구조 — "live in environments"에서 in이 관계사 앞으로 이동한 형태. in which = where로 교체 가능하며 둘 다 올바른 어법. 관계절 내부가 완전한 절(we live)이므로 적절.
④
we are motivated to learn from others
우리는 다른 이들에게서 배우도록 동기 부여된다
✅ 어법상 올바름
수동태(be + p.p.) — 주어 we가 동기를 부여받는 대상이므로 수동태 are motivated가 올바르다. "motivate + 목적어"의 수동 전환. be motivated to V = ~하도록 동기 부여되다.
⑤
pools of adaptive information that greatly exceed the inventive capacities
개인의 창의적 능력을 크게 능가하는 적응 정보의 풀
✅ 어법상 올바름
관계절 내 동사의 수 일치 — 관계절 that의 선행사는 pools(복수)이므로 복수 동사 exceed가 올바르다. "capacities"에 현혹되어 단수 exceeds로 착각하면 오답.
🔍 ②번 문장 구조 완전 해부
문장 전체: The package of tools, foraging techniques, ecological knowledge, and social arrangements [used by any group of foragers] being far too complex for any individual to create.
주어 핵심: The package (단수)
수식어구 (과거분사): [of tools ~ / used by any group of foragers] → 전부 package 수식
서술어 자리: being → is (본동사 필요)
보어: far too complex for any individual to create
주어가 길고 복잡한 수식어로 둘러싸여 있어 being을 분사구문으로 착각하기 쉽다. 그러나 이 문장은 독립된 주절이며, 완전한 서술어가 반드시 있어야 한다.
📊 29번 5항목 정오 요약
- ① to solve — enough to V 구조, 올바름
- ② being → is — 주어의 서술어는 본동사 필요, 정답
- ③ in which — 전치사 + 관계대명사, 올바름
- ④ motivated — 수동태(be p.p.) 적절, 올바름
- ⑤ greatly exceed — 선행사 pools(복수)에 수 일치, 올바름
총정리
2026 수능 29번 어법 항목 & 판단 기준
| 항목 |
밑줄 표현 |
정오 |
어법 유형 |
판단 기준 |
| ① |
to solve |
✓ |
to부정사 (부사적) |
enough to V 구조 |
| ② |
being → is |
✗ 정답 |
동사 vs 준동사 |
독립 주절의 서술어 = 본동사 필요 |
| ③ |
in which |
✓ |
관계사 (전치사 + 관계대명사) |
live in environments → in which |
| ④ |
motivated |
✓ |
수동태 (be p.p.) |
주어 we = 동기 부여받는 대상 |
| ⑤ |
greatly exceed |
✓ |
주어-동사 수 일치 |
선행사 pools(복수) → exceed |
어법 최종 전략
어법 문제에서 가장 먼저 할 일은 밑줄 친 부분이 어떤 역할을 하는지 파악하는 것이다. 특히 being이 밑줄로 나오면 십중팔구 정답이다 — 주어가 있는 독립 문장에서 being은 서술어가 될 수 없기 때문이다. 주어가 길고 복잡할수록 핵심 명사(head noun)를 먼저 찾고, 그 명사에 맞는 동사 형태인지 확인한다. 관계사·수동태·수 일치는 관계절 내부 구조를 함께 분석하면 반드시 풀린다.